学生半年述职报告

时间:2024-04-15 07:33:17
学生半年述职报告

学生半年述职报告

随着个人的素质不断提高,我们都不可避免地要接触到报告,写报告的时候要注意内容的完整。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编整理的学生半年述职报告,希望能够帮助到大家。

学生半年述职报告1

不知不觉,在大学生村官这一基层岗位上已经工作近一年了。一年多来,我从一个懵懵懂懂的毕业生,变成了一个社会的服务人员;一年多来,曾经的年少轻狂被打回原形,开始踏踏实实的干工作,勤勤恳恳的做贡献;一年多来,从一个自己未曾接触的世界里学到了太多太多,收获颇丰!现将工作总结

近掌村是一个很有活力的村子,之所以这样说是因为在村干部的领导下,村民们的收入逐步增加,精气神足了,生活也变得丰富起来。在这里,我除了认真学习党的理论知识和熟悉党建业务外,还帮助村民们普及了新农村合作医疗,指导参与改善了村民们的精神风貌,让大家了解了党的好政策。作为一个新人,我荣幸的被领导派去进行新农村合作医疗的培训,回来后,面对村民们怀疑、疑问的目光,我耐心地讲解新农合政策在新的一年的调整,努力向他们传达新农合的好处。从村民们的现实情况出发,一项一项的讲解、说明、登记,最后还要进行电脑的录入、核对与交费。乡里有些村子对电脑的操作不熟悉,我还义务帮助这些村进行电脑操作,忙到忙处,忘记上下班,忘记喝口水,但是秉着不能让我们的一点小失误影响村民报销医疗费用的原则,必须认真审核村民的资料,不能有一点差错,当点击交费上传的那一刻,心里踏实的笑了,这是对自己工作最 ……此处隐藏12287个字……西还很多,不仅要向书本学,向实践学,向领导学,向同事学,还要向百姓学。因为只有这样,才能不断提高和完善自己,更好为民办事,为民解忧。加快角色转换。半年虽短,却是思想上从“学生”向“工作人者”转换的一个漫长历程。在村日常工作中,被怀疑和缺少被信任是一个必经阶段,自己也曾困惑,并时常反思,发现要取得信任,做好农村工作,首先要完成自我思想上角色的切实转变是十分重要的。但这不是突变,而是渐变。是“学”与“用”在日常工作中日臻熟练的过程。因为,现实的基层不仅需要扎根农村的求学者,更需要干练的热血服务者,只有尽快地完成思想角色转变,才能更好地做好本职工作。

二、工作方面

1、积极参加乡镇、村委各项会议。做好会议笔记,抓好自己分内工作,协助镇村做好各项工作。

2、做好文字协助工作。在领导的帮助下写报告、总结、报道等,通过现在这方面的锻炼,提高了我公文写作能力。

3、做好日常材料管理。对村内的各项资料整理、分类,做好上级文件落实情况。

4、协助村两委做好党务公开和村务公开工作,多与村民、领导沟通,协助化解村民间矛盾,帮助解决生产生活中的一些实际性问题。

5、积极开展农村党员干部现代远程教育。积极协助组织村内党员群众,收看优秀党员的典型事例、党的方针政策等节目,充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用。

6、协助村干部办理村民的新农合医保和养老保险等工作,做好助手,按时完成任务。

以上是我的述职,请大家批评指正。

姓名

  20xx年x月x日

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